随着互联网普及到民间，使得大众都会使用互联网，从而，这一风声也逐渐深入到各中小学校！
正如诗中所云“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！
曾几何时，各中小学校的网站如雨后春竹，纷纷面世！
正是在这犹如全民炒股般的风声下，大量问世的校园网，遭受到了各种质疑！
本文，就本站站长个人观点，来谈一下中小学校园网创建的必要性和存在的问题！
①创建校园网所需的条件
毋庸置疑，要创建校园网，必须得资金到位，硬件齐备！
首先，校园网的创建，必须具备一定的硬件条件，如学校必须有一台服务器，拥有独立的固定的IP地址，会自制本校的网站等！
此外，校园网的日常维护，如每年所花的固定IP地址投资，带宽费用或光纤费用的投资、电费等，虽然不多，但是也是必须得投资的！
再次，不具备以上条件的学校，倘若要创建校园网，可购买虚拟空间、购买顶级域名、购买网站程序等，需得投资部分经费，方可开通校园网！这也需要部分资金！
再者，如果您的学校校园网络，仅作为局域网之用，也需硬件条件，如前者的条件！
所以，要开通校园网，就得花钱！
②学校领导与校园网
１：普遍性
众多学校的领导，并非为校园网而创建校园网，仅凭一时的“心血来潮”而创建校园网！
他们只重视校园网的问世，不关注校园网日后期的运作！
就比如说：叫几个信息技术教师，在短期内就完成校园网的开通，之后，只要校园网能访问，再无过问！
这就导致了，创建校园网的计算机教师，无心维护校园网，无心利用自身的优势将网站维护到底；使得校园网一经问世，就等于一滩“死水”，时间越长，这“水”就越臭，这“水”越臭，就越让人“嗤之以鼻”，所以，这样的校园网一经领导观念上的认识欠妥，加上维护网站的技术人员的无心，久而久之，立站不如弃站，弃站不如当初就不要开站！
也正如此，很多校园网站，由于后期存在的问题，逐渐消失于互联网，就像“昙花一现”，开过的花，在短时间内就凋谢了！
2：偏激性
为数不少的学校领导，直接认为开通校园网没有任何必要！
他们的理由大致分为两种：
Ａ：开网站有什么用？
他们认为，开通校园网，需要投入一定的资金，学校的经济不是很宽裕，因此，没有必要开校园网！
Ｂ：网站没有人访问？
部分领导认为，校园网开通了，每天访问的人在少数，或者，访问校园网的人屈指可数，这不能给学校带来任何的效益！
首先说明，开通校园网，因学校的条件与需求而定，并非强迫！
但是，开与不开，至少在思想的认识上，应该有一个正确的认识！
开通校园网，不是为了赚钱，而是为了让大众都能了解学校！
另外，开通校园网，由于受到需求的限制，其访问量绝对是不高的！校园网面对的是教师、学生与家长，而不是互联网上的大众！
③一线教师与校园网
据我个人的观点认为，一线教师是需要校园网的！
开通校园网，其目的不在于让一线教师每人每天都来访问一次校园网！
其目的只有这么两点：
Ａ：很多在工作上出现的问题，一线教师采用面对面的直接交流，反到不方便；但是，可以利用校园网络的论坛等形式，以匿名的形式，让大家都能畅所欲言，彼此认识到自己工作上和教学中所出现的问题，达成共识，互帮互助，共同交流，彼此学习！
Ｂ：在管理层面上，很多一线教师有什么建议或批评，顾及到学校领导的面子，不可能当面就提出或给予批评，但是，我们可以利用校园网的优势，直接提出自己的观点，让领导加以分析，时刻捕捉到自己的过时，加以纠正，以改善自己的工作领导作风！
④学生与校园网
部分学生曾经问过我，老师：“我们学校有网站吗？”，我无言以对！
学生为什么需要校园网？
Ａ：正在求学的学生
他们不是好奇，也不是突发奇想，想要上一下学校的网站。他们需要的是一种心理上的共识，原来我们学校也有网站，我们在网上也有一个家！
学生的心理，再怎么尽职尽责的班主任，也是无法全面了解的！
教学生，就等于教一个活生生的灵魂；与学生将心比心，取得学生的信任，教学才能达到最高境界！
但是，学生是一个复杂的对象，其心理的变化，反常到一日三变！如果学生的心态都不稳定，试问，如何能把学习学好？
但是，这微小的心理变化，一般而言，学生是不会对教师讲的；但是，如果一个人心理怎么想，总得说出来方能心安！如果一个人的心理话不对别人讲，那么，他就会通过另外的一种形式让别人都能理解！以求心理上的平衡！
这个时候，他们会企图通过匿名的形式，将自己的心理话发到网上，让别人都知道！一线教师可抓住这种机会，了解学生的心理，加以开导学生，将学生引入心理健康发展之路！
此外，部分学生还以学校的校园网为荣，在网上能找到学校的网站，他们会觉得很光荣，觉得这学校非常不错，打自心理，会更加相信我们的老师，从而有学习上的心理保障！
Ｂ：毕业的学生
很多已经毕业的学生，时常在网上发布消息，有谁知道我们学校的主页，请告知一下等等信息！
这部分学生，不是为了访问学校的主页而打开校园网，而是为了怀着一颗感恩的心来上校园网！
他们毕业了，时常感恩于学校，感激于教育过自己的教师！当他们在高校求学时，当他们已在社会中贡献自己的时候，他们时常会想到自己的老师！
但是，倘若学校没有校园网，他们的感恩之心找不到所要寄托的方式，最终无法将埋藏在自己心理深处的情感表达出来！
大家都知道，学生对于学校、教师、社会的感恩，是无价的！
感恩是一种心理的寄托，是一种思想认识的境界，是教育取得成功的表现，至少能证明，我们把学生教会了做人！
⑤家长与校园网
大家都明白，教育不仅靠学校，也靠家长！
同样，家长和学生一样，也有感恩之心！
自己的孩子毕业了，哪怕是没有考上大学，没有找到一份光宗耀祖的职业；或许，您的孩子已经高就于名牌大学；试问，哪个家长不知道自己的孩子原来在哪所学校念过书？哪个家长没和学校一起曾经为孩子的教育付出过“一把鼻涕一把屎”的艰辛？
身为家长，他们也有心理话，哪怕是说一声谢谢，道一句辛苦了！也是对学校的一种认同！
但是，这当中的他们，能跑到学校来说一声谢谢，道一句辛苦吗？很多不能，或者说从来没有过！
可是，他们的感恩却可以通过校园网的方式来表达自己的情感！
我们有理由拒绝他们的感恩吗？
或许，即将要升入我校的学生，其家长不了解学校的情况，不知道学校“长”得什么样子，也不可能跑到学校来观光，那么，我们如何才能让家长了解到学校，对学校放心呢？我们的校园网，不正是家长认识学校的第一步吗？
⑥社会与校园网
大家都在说，教育是伟大的，教师是人类灵魂的工程师！
又如：“点燃自己，照亮别人”！
教师职业是太阳底下最光辉的职业，教师是辛苦的园丁……
一切赞颂教师的诗词歌赋、精妙比方，正是对教师的一种肯定！
换一种方式，我们也可以将别人对自己的肯定，表现出来，让社会各界更加了解学校！了解教师！
让社会各界通过校园网，了解学校的历史、了解学校的师资力量、了解学校的现在、未来、了解学校的作风、了解学校的精神，不正是让社会信任、肯定学校的方式吗？
能让社会感恩于学校，让社会了解学校，正是学校发展必不可少的环节！
⑦我与校园网
我是一名信息技术教师，即计算机教师，我个人认为，创建校园网，是可行的！
我曾经接触过学校的领导和众多的一线老、年轻教师！多数人认为，校园网的创建，符合学校的实际！
我个人觉得，学校的校园网，不是向外界攀比主页的平台；也不单是一种资源共享的平台，更是一种感恩、交流的平台！
校园网的创建，可根据学校自身的条件而定，要有自己的特色，要有自己的风格，要符合本校的历史文化，当有则有，有则必行！