我家学校是一所地区数一数二的一流高级中学！
由于学校排名靠前，因此，条件很好！
不仅地广人多，师资力量雄厚，并且，硬件设备优良！
因此，在党和国家的关心关怀下，我们学校配置了这样的一个平台！
每个班级都安装有一台电视机，用于接受、播放每天傍晚时分的新闻联播，好让学生在学习之余，还能有机会关心国家大事，关心时事政治！这对于一个学生的发展来说，有益而无害！
总是来讲，这套设备是这样来接收、播放新闻的；通过一个大锅盖，接收卫星传送过来的信号，之后，通过线路、通过信号放大器、通过分流器，把信号分别传送到班级；这样就可以收看电视了！
神七就要问天了，可班级电视就出问题了！不知道什么原因，另外一幢教学楼的班级均未收到信号，无法收看新闻！
这就把学校都给惹急了，把班级都弄着急了！
领导不断打来电话，说必须马上解决，班主任不断打电话到年级上，说我班未收到信号！
身为刚“上任”的管理员的我，自知责任重大，不敢怠慢毫厘，马上展开行动，组织人力查找问题的所在！
我们是这样来解决问题的！
首先，查看主线的信号，再查看分流器的信号，最后再检查接口是否松了！在此过程，为方便查找问题，可以找来一小台电视机，一方便携带，二利于直接检测信号！
通过测试，多数设备和接口均没有任何问题！
但是有一条线路两端均没有任何信号，说明问题就出在这里，我等断定，是线路出问题；因此，赶紧叫相关部门来把线给换了，结果，问题得以解决了，均有信号了！
但是，到班级里面测试信号，信号正常，却未能播放电视的节目！问题出在哪里呢？经过思考，我们使用这样的办法就解决了问题了！
打开电视机的菜单，选择“自动搜索电视节目”，让电视机自动搜索信号几分钟，问题就这样解决了！
俺总结一下相关的问题，供阁下参考参考！
①数据传输线，一定要注意信号的输入输出端口，千万不要接错了！
②数据传输线，使用细线传输的比使用一根铜线传输的要好，为什么这样说呢，因为一根铜线传输，虽然方便拨线，插入到端口，但是，没有多根细线扭在一起再插入到端口的接触面积大，因此，使用后者不仅能增强信号，更能减少很多不必要的麻烦！
③至于信号放大器，如果距离不是很远，最好不要使用，因为这种设备也是故障的根源！
④分流器、接口等，应该放在一间教室来统一管理，别将接口放到墙壁的合子里面封起来，一旦出问题，你得找梯子、打开合子一一查找问题，这是相当浪费时间的！
⑤最好是专人专管，当投入设备的时候，谁负责这方面的工作就让谁负责到底，不要中途叫别人来干，因为别人不明白端口、接口、线路布局，遇到问题难以解决！
⑥总体上，在总控室那里，最好安装一个定时器，固定每天几点几分开始自动传输信号，之后固定好几点几分开始停止信号的传输；只要电一直开着，不用人来管，每天按时间自动播放；别老叫一个教师来每天都开，之后每天都关！这种繁琐的工作，学校又不发钱给负责这方面的教师作为补偿，却老叫人家天天跑来学校，实在让人心烦！
⑦不懂这方面知识的小小的领导，最好不要来管这种工作，因为一旦遇到问题，总打别人的电话，自己又没个球的本事，声音比搞技术的还大，实在让人心翻、呕吐！
⑧相关的设备、钥匙，给谁管就发给谁，不要把设备放到领导那里，出问题就叫相应的老师跑却求您拿这借那，问题您又不能解决，反而让能解决问题的一线教师看你的脸色、听你的呼吸！